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富士康漂亮女生一般分到哪里,富士康女生一般分到哪个岗位 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真(zhēn)地还是认(rèn)真(zhēn)的写作(zuò)业,认真的与认真地是认真的和认真地(dì)的区别在于用法(fǎ)不同,认真“的”后面(miàn)接(jiē)名词(cí)的。

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认真地还是认真的写作业(yè),认真(zhēn)的与认真地

  认真的和(hé)认真地的(de)区别在于(yú)用法(fǎ)不同,认真“的”后面接名词。

  例如:认真的学习;

  认真“地”后面接动词,例如(rú):认真地跑步。

  意思是信以(yǐ)为真;

  当(dāng)真;

  严肃(sù)对(duì)待,不马虎(hǔ)。

  示例:1、我们学习(xí)要踏实(shí)认真,不要(yào)好高骛远。

  2、妈妈做会(huì)计工作非常认真(zhēn),生怕出(chū)现什么(me)差错。

  3、上课要认(rèn)真(zhēn)听讲,不要(yào)三心二意。

  4、代表们认真讨论并且(qiě)一(yī)致通过了决议。

认(rèn)真地还是认真(zhēn)的(de)写(xiě)作业(yè),哪个是正确(què)的用法?

  “认真地(dì)做作(zuò)业”用(yòng)地是:地;

  “地”的结构蔽蔽(bì)告特点也必须和它前(qián)面的词(cí)和词组构成一种特有形式来(lái)为它后面的动词服(fú)宏明务,构成“状动关(guān)系”。

  如:他(tā)认认(rèn)真真地(dì)写(xiě)。

  此处的“地”便为状(zhuàng)语的标志,应读de。

  她愉快地接(jiē)受了这件礼物。

  其(qí)他“de”字的用法

  1、“的(de)”的结构特点是必须(xū)和(hé)它前面(miàn)的词构成一种固有的(de)“的字结(jié)构”形式来修饰、限制(zhì)和说明后面的名词或(huò)并首(shǒu)代词(cí),使前(qián)后(hòu)构成(chéng)一种“定名(míng)关系”。

  “的”即(jí)为定语(yǔ)的标志,应(yīng)读de。

  如:刚刚建成(chéng)的这所学校就是残疾(jí)人培训学校(xiào)。

  3、“得”为结构助(zhù)词时(shí),必须用在动词或形(xíng)容词之后,带着它后面的词(cí)语为其(qí)前的(de)动词或形容词服务,即(jí)作动形(xíng)谓(wèi)语的补语(yǔ)。

  如:看得清清楚楚;白得刺眼。

  此处的“得”便(b富士康漂亮女生一般分到哪里富士康漂亮女生一般分到哪里,富士康女生一般分到哪个岗位,富士康女生一般分到哪个岗位iàn)为补语的标志,应(yīng)读de。

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